TRÀ LÂN



TIN MỚI NHẤT

TIN HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ Để thực hiện tốt công tác chuyên môn và chủ đề năm học 2011-2012 “Trường THCS Trà Lân tổ chức các hoạt động đổi mới PPDH và xây dựng điển hình về trường học thân thiện- học sinh tích cực”, 2 tổ CM trường THCS Trà Lân đã tổ chức các chuyên đề “ Lồng ghép bản đồ tư duy trong giảng dạy” và “ Giờ học thân thiện học sinh tích cực có lồng ghép kĩ năng sống” trong tháng 10 vừa qua. Đặc biệt Tổ KHTN đã phối hợp cùng Công đoàn đổi mới hình thức kỉ niệm ngày thành lập Hội Liên Hiệp Phụ Nữ Việt Nam 20/10 bằng tiết dạy chuyên đề của cô Nguyễn Quỳnh Giang – GV môn Vật lí để giao lưu trao đổi kinh nghiệm cùng Trường THCS Lục Dạ. Buổi sinh hoạt chuyên đề của 2 tổ được chuyên môn trường đánh giá cao bởi tính thực tiễn của nó. Ngay sau khi tổ chức chuyên đề thành công, 2 tổ đã có kế hoạch nhân rộng chuyên đề vào các tiết dạy của Giáo viên trong toàn trường nhằm thúc đẩy về Phương pháp dạy học tích cực. Người đưa tin: Lê Thị Kim Yến .

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Tuấn Anh (0941729400))

Website Trà Lân

TRƯỜNG THCS TRÀ LÂN QUYẾT TÂM GIỮ VỮNG DANH HIỆU TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA, TRƯỜNG THCS TRỌNG ĐIỂM CỦA HUYỆN

CHÀO MỪNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3

đề 2 (toán)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Tuấn Anh
Ngày gửi: 09h:23' 06-11-2010
Dung lượng: 168.0 KB
Số lượt tải: 50
Số lượt thích: 0 người
đề thi học sinh giỏi lớp 9
Môn toán
Thời gian làm bài 150 phút
-----------------------------------------------

Đề 2
Câu 1:
Cho x + 2y = 1 Tìm giá trị lớn nhất của tích x.y

Câu 2:
Phân tích ra thừa số
a8 + a4 + 1
a10 + a5 + 1

Câu 3:
Chứng minh rằng:


Câu 4:
Rút gọn biểu thức :

Biết -1 < x < 1, x0

Câu 5:
Cho hệ phương trình ax + y = 3
4x + ax = -1
Giải hệ khi a=3
Với giá trị nào của a thì hệ có nghiệm duy nhất, vô nghiệm.

Câu 6:
Cho hình vuông ABCD. Lấy một điểm trên đường chéo BD chiếu lên AB và AD tại E và F.
Chứng tỏ: CF = DE và CF DE
Tìm quỷ tích giao điểm N của CF và DE
Chứng tỏ: CM = EF và CM EF
Chứng minh rằng các đường thẳng CM, BF và DE đồng quy tại một điểm.





Hướng dẫn chấm học sinh giỏi toán 9
đề II
Câu 1: (1 điểm)
Ta có : x + 2y = 1 <=> x =1 – 2y
Do đó P = x.y = (1 - 2y)y = y – 2y2 = -(2y2 – y)

Do đó tích số P=x.y đạt giá trị lớn nhất bằng tại trị số

Câu 2: (2 điểm)
a. Ta có a8 + a4 + 1 = (a4 + 1)2 - a4
= (a4 - a2 + 1)(a4 + a2 + 1)
= (a4 - a2 + 1)(a2 + a + 1)(a2 - a + 1)
Vậy a8 + a4 + 1 = (a4 - a2 + 1)(a2 + a + 1)(a2 - a + 1)

a10 + a5 + 1 = a10 + a9 + a8 + a7 + a6 + a5 + a5 + a4 + a3 + a2 + a + 1
- a9 - a8 - a7 - a6 - a5 - a4 - a3 - a2- a
= (a10 + a9 + a8) +(a7 + a6 + a5) + (a5 + a4 + a3) + (a2 + a + 1)
- (a9 + a8 + a7) - (a6 + a5 + a4) - (a3 + a2 + a)
= a8(a2+ a + 1) + a5(a2+ a + 1) + a3(a2+ a + 1) + (a2+ a + 1)
- a7(a2+ a + 1) –a4(a2+ a + 1) - a(a2+ a + 1)
= (a2+ a + 1)(a8 – a7 + a5 – a4 + a3 – a + 1)
Vậy a10 + a5 + 1 = (a2+ a + 1)(a8 – a7 + a5 – a4 + a3 – a + 1)

Câu 3: ( 1điểm)
Biến đổi: Tương tự
Do đó:


Vậy

Câu 4 : (2 điểm) Rút gon biểu thức: ta có


nếu 0 < x < 1
=
nếu -1 < x < 0

=>
* Nếu -1 < x < 0 ta có
* Nếu 0 < x < 1 ta có:

Vậy -1 nếu -1 < x < 0
A=
nếu 0 < x < 1
Câu 5: (1 điểm)
a. Khi a=3 ta có hệ <=>

<=> <=> <=>

Vậy khi a = 3 hệ phương trình có nghiệm (2;-3)
b. Xét hệ (I), ta có (I) <=>
<=>

Muốn (I) có nghiệm duy nhất thì

Muốn (I) vô nghiện thì:


Vậy : Điều kiện để hệ có nghiệm duy nhất là
Điều kiện để hệ vô
 
Gửi ý kiến