TRÀ LÂN



TIN MỚI NHẤT

TIN HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ Để thực hiện tốt công tác chuyên môn và chủ đề năm học 2011-2012 “Trường THCS Trà Lân tổ chức các hoạt động đổi mới PPDH và xây dựng điển hình về trường học thân thiện- học sinh tích cực”, 2 tổ CM trường THCS Trà Lân đã tổ chức các chuyên đề “ Lồng ghép bản đồ tư duy trong giảng dạy” và “ Giờ học thân thiện học sinh tích cực có lồng ghép kĩ năng sống” trong tháng 10 vừa qua. Đặc biệt Tổ KHTN đã phối hợp cùng Công đoàn đổi mới hình thức kỉ niệm ngày thành lập Hội Liên Hiệp Phụ Nữ Việt Nam 20/10 bằng tiết dạy chuyên đề của cô Nguyễn Quỳnh Giang – GV môn Vật lí để giao lưu trao đổi kinh nghiệm cùng Trường THCS Lục Dạ. Buổi sinh hoạt chuyên đề của 2 tổ được chuyên môn trường đánh giá cao bởi tính thực tiễn của nó. Ngay sau khi tổ chức chuyên đề thành công, 2 tổ đã có kế hoạch nhân rộng chuyên đề vào các tiết dạy của Giáo viên trong toàn trường nhằm thúc đẩy về Phương pháp dạy học tích cực. Người đưa tin: Lê Thị Kim Yến .

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Tuấn Anh (0941729400))

Website Trà Lân

TRƯỜNG THCS TRÀ LÂN QUYẾT TÂM GIỮ VỮNG DANH HIỆU TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA, TRƯỜNG THCS TRỌNG ĐIỂM CỦA HUYỆN

CHÀO MỪNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3

HOĂ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Tuấn Anh
Ngày gửi: 09h:05' 06-11-2010
Dung lượng: 768.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích: 0 người

Tiết 1 : Bài 1 MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC

I . Mục tiêu
* Kiến thức : Qua thí nghiệm hs khái niệm được hóa học là gì, vai trò của môn hóa học trong cuộc sống từ đó tìm ra phương pháp học tập môn hóa học hợp lý.
* Kỹ năng : Quan sát, nhận biết, khái quát hóa, tổ chức nhóm .
* Thái độ : Yêu quý môn học, hăng say tìm hiểu khoa học.
II. Đồ dùng dạy học
Dc: Ống nhỏ giọt, ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, đinh sắt.
Hc: dung dịch CuSO4, NaOH, HCl.
III. Tiến trình bài giảng
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới : Trong chương trình THCS chúng ta đã làm quen thêm một số môn học mới như sinh học, vật lý …Trong lớp 8 chúng ta tiếp tục làm quen thêm 1 môn học nữa đó là môn hóa học.
Hoạt động : TÌM HIỂU KHÁI NIỆM HOÁ HỌC
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh


GV biểu diễn 1 số dụng cụ thí nghiệm và trính bày công dụng của chúng, cách cầm ống nghiệm.
Giáo viên biểu diễn thí nghiệm 1: Nhỏ từ từ dd NaOH vào ống nghiệm chứa CuSO4
Mời một HS lên bảng làm thí nghiệm 2: nhỏ dd HCl vào ống nghiệm chứa đinh sắt.
Gv giảng giải : Các hiện tượng trên là sự biến đổi của chất và những dung dịch và đinh sắt chúng ta sử dụng chính là các chất .
Hóa học là gì ?
Gv nhận xét đưa ra kết luận chung
I ) Hóa học là gì
Quan sát nhận biết các dụng cụ và cách sử dụng chúng.

Quan sát thí nghiệm.
Nêu hiện tượng quan sất thấy.
Lên bảng làm thí nghiệm .
Hs khác nêu hịên tượng quan sát thấy.
Hs trả lời .

TK : Hóa học là môn khoa học tự nhiên, nghiên cứu vể chất và sự biện đổi của chất .


Hoạt động 2: TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA HOÁ HỌC TRONG CUỘC SỐNG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh


Treo tranh vẽ các dụng cụ qua các thời đại văn hóa giảng quá trình tìm ra loại dụng cụ mới => đó là sản phẩm của quá trình nghiên cứu hóa học.
Cho hs trả lời các câu hỏi mục 1
Cho hs đọc thông tin .
Nêu tên các lĩnh vực trong đời sống mà em thấy có sự suất hiện của sản phầm nghành hóa học?
Theo em hóa học có vai trò như thế nào trong đời sống chúng ta ?

Giáo viên nhận xét, chốt đáp án

II) Hóa học có vai trò như thế trong cuộc sống chúng ta.
Quan sát tranh .



Trả lời các câu hỏi .
Đọc thông tin.
Nêu tên các lĩnh vực trong đời sống có sự đóng góp của ngành hóa học. Từ đó rút ra : hóa học có vai tròù rất quan trọng trong đời sống chúng ta.

TK : Hóa học có vai tró rất quan trọng trong đời sống chúng ta.


Hoạt động 3: TÍM HIỂU PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HOÁ
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh



Cho hs đọc thông tin.
Cho hs hoạt động nhóm nghiên cứu thông tin trả lời 2 câu hỏi :
+ Các hoạt động cần chú ý khi học tập nghiên cứu môn hóa học ?.
+ Phương pháp học tập tốt môn hóa học?

Gv nhận xét đưa ra kết luận chung.
III. Các em cần phải làm gì để có thể học tôt môn hóa học.
Đọc thông tin.
Hoạt động nhóm nghiên cứu thông tin.

Đại diện nhóm trình bày.
Nhóm khác nhận xét.
TK: Để học tốt môn hoa học chúng ta cần :
+ Thu thập và xử lý thông tin.
+ vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập.
+ Ghi nhớ các nội dung quan trọng

 4. Củng cố :
-Hs đọc ghi nhớ .
-Chọn câu trả lời đúng
Hóa học là môn khoa học :
a. Tự nhiên b. Xã hội c. Năng khiếu d. Tâm lý
Học tốt môn hóa học là .
a. có khả năng vận dụng kiến thức đã học b. có khả năng làm thí nghiệm
c. biết giải các bài toán hóa học d. Tất cả đều đúng.
5. Hướng dẫn về nhà
Học bài cũ, soạn trước bài 2.
Chẩn bị một số vật thể : đinh, thước, cây cỏ, cốc, lọ hoa....
Chương I CHẤT- NGUYÊN TỬ- PHÂN TỬ
Tiết 2 : Bài 2 CHẤT
I . Mục tiêu :
* Kiến thức : Hiểu được khái niệm chất và vẫt thể. Biết các phương
 
Gửi ý kiến